Observation - skema

Bliv klogere på, hvordan børn bevæger sig og bruger biblioteket - med observation.

Aldersgruppe:
4-6. klasse

Det skal I bruge 

Inden du begynder at observere, kan du evt. lave en skitse over biblioteket og tegne børnenes bevægelser.

Hvordan bevæger de sig rundt?
Er der bestemte steder, hvor de stopper op eller centrerer deres leg?
Er der andre steder i biblioteket, som ikke bliver brugt?
Hvis der er særlige steder, der er spændende, kan det give et afsæt for en samtale

Udfyld det vedhæftede skema i stikordsform, evt. på en vagt.

Undervejs og efterfølgende.

Er der noget, der overrasker?
Hvis I har observeret området på forskellige tidspunkter - er der noget, der ændrer sig ift. tidspunkter?
Hvis I er flere, der har observeret - har I lagt mærke til forskellige ting?

Man kan vælge at fokusere på et enkelt område ad gangen

Udviklet af Aarhus Kommunes Biblioteker.