Menu

3-2-1

Børnene reflekterer individuelt over proces eller udbytte af et forløb eller en aktivitet. 

Aldersgruppe:
4-6. klasse

Det skal I bruge

Sådan gør I 

  • Giv hvert barn et skema, der udfyldes individuelt

Sådan samler I op på resultaterne

  • Gennemlæs/gennemse skemaer.
  • Kig efter mønstre. Er der noget, børnene særligt har lagt mærke til eller gerne vil fortælle videre?
  • Er der noget, du skal være opmærksom på en anden gang? 

Variationer

  • Tilpas skemaet fra evaluering til evaluering – nye spørgsmål
  • Lad børnene tegne, hvis de har svært ved at forklare på skrift 

Hvor kommer metoden fra?

Anvendt til evaluering ifm. projekt Det starter med børnene.